nunuy's Site

nunuy's Site http://50199040028.multiply.com/ <CENTER>  <DIV><EMBED name=flashticker align="middle'/" src=http://widget-5e.slide.com/widgets/slideticker.swf width=475 height=345 type=application/x-shockwave-flash quality="high" scale="noscale" salign="l" wmode="transparent" flashvars="site=widget-5e.slide.com&channel=432345564230325086&cy=be&il=1">  <DIV style="WIDTH: 475px; TEXT-ALIGN: left"><A href="http://www.slide.com/pivot?cy=be&ad=1&id=432345564230325086&map=1" target=_blank><IMG isMap src="http://widget-5e.slide.com/p1/432345564230325086/be_t000_v000_a001_f00/images/xslide1.gif" border=0></A> <A href="http://www.slide.com/pivot?cy=be&ad=1&id=432345564230325086&map=2" target=_blank><IMG isMap src="http://widget-5e.slide.com/p2/432345564230325086/be_t000_v000_a001_f00/images/xslide2.gif" border=0></A></DIV></DIV></CENTER> Tue, 9 Sep 2008 13:51:12 -0000 Wed, 3 Oct 2007 04:44:20 -0000 nunuy's Site http://images.50199040028.multiply.com/logo http://50199040028.multiply.com 100 100 วิจารณ์ตนเองหลังจากได้ดูวิดีโอ ในการสอนครั้งแรก ดูรู้เลยว่าตื่นเต้นมาก แลความรู้สึกตอนนั้นก็กลัวว่าจะทำได้ไม่ดีพอ กลัวเด็กถามแล้วตอบไม่ได้  แต่พอเด็กถามแล้วเราตอบได้ก็ดีใจที่สามารถแก้ปัญหาเฉพาะหน้าได้  แต่รู้สึกว่าตัวเองต้องไปปรับเรื่องน้ำเสียงให้ชัดเจนดังกว่านี้หน่อย ในการสอนครั้งที่สอง ความตื่นเต้นมีน้อยลง และด้วยห้องที่เล็กลงกว่าตอนสอนครั้งแรกจึงทำให้ไม่ต้องตะโกนในสอนมาก  แต่ได้ปรับปรุงเรื่องน้ำเสียงให้ดังขึ้นแล้ว แต่คิดว่าตัวเองน่าจะสอนให้ช้าลงกว่านี้หน่อย และต้องยิ้มขณะสอนให้มากกว่านี้ เพราะดูหน้าตัวเองแล้วดูดุไปหน่อย และด้วยน้ำเสียงที่ห้าวด้วยยิ่งดูดุไปกันใหญ่ http://50199040028.multiply.com/journal/item/12/12 Wed, 3 Oct 2007 04:44:20 -0000 ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงกับการจัดการเรียนการสอน      ปัจจุบันหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงได้รับกล่าวถึง เป็นที่ยอมรับและมีบทบาทมากขึ้นในสังคมไทย เริ่มจากการที่รัฐบาลได้นำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาเป็นแนวทางในการบริหารประเทศซึ่งส่งผลให้แต่ละกระทรวงต่างมีการนำแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียงเข้าไปเป็นส่วนหนึ่งของการบริหารงานต่างๆ โดยในแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 10 ได้บรรจุแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียงไว้          ล่าสุดกระทรวงศึกษาธิการ มีแนวคิดในทางปลูกฝังหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงให้ผู้เรียน โดยนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาจัดเป็นหลักสูตรการเรียนการสอน ซึ่งจะเริ่มจากในโรงเรียน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ. ) และวางแผนที่จะนำหลักสูตรดังกล่าว ไปใช้ในเขตพื้นที่การศึกษาทั้ง 175 เขตทั่วประเทศ เขตพื้นที่ละ 1 โรงเรียน เพื่อเป็นโรงเรียนนำร่อง แล้วจึงขยายผลสู่โรงเรียนต่างๆ ทั้งนี้ โรงเรียนแต่ละแห่งสามารถปรับเปลี่ยนรูปแบบการเรียนการสอน ได้ตามบริบทในแต่ละพื้นที่          นับเป็นแนวคิดที่ดีของกระทรวงศึกษาธิการที่ได้น้อมนำแนวพ... http://50199040028.multiply.com/journal/item/11/11 Mon, 10 Sep 2007 11:14:44 -0000 คณิตศาสตร์ทำให้เกิดงานศิลปะได้อย่างไร      คณิตศาสตร์เป็นวิชาที่ทุกคนมองภาพว่าเป็นวิชาที่เกี่ยวกับตัวเลขมีความยากและซับซ้อน  การเรียนต้องอาศัยความตั้งใจสูงและสิ่งที่ตามมาคือ  ความเครียด  ความวิตกกังวล  ตลอดจนความล้มเหลวทางการเรียนในที่สุด  ความรู้สึกและความคิดเหล่านี้เป็นสาเหตุให้ในปัจจุบันมีผู้ศึกษาในสาขาวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์มีน้อยลงจนขาดแคลน  ซึ่งเป็นปัญหาที่ต้องเร่งแก้ไขเป็นการด่วน  มิฉะนั้นแล้วประเทศไทยจะต้องเข้าสู่ภาวะที่ล้มเหลวทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีอย่างแน่นอน  เพราะขาดบุคลากรทางด้านนี้นั่นเอง         แนวทางแก้ไขที่ทำได้คือ  การที่จะต้องทำให้นักเรียนเปลี่ยนความรู้สึกจากที่ว่าวิชาคณิตศาสตร์เป็นวิชาที่ยาก  เรียนแล้วเครียด  น่าเบื่อหน่าย  มาเป็น  วิชาคณิตศาสตร์เป็นวิชาที่เรียนแล้วสนุก  มีความน่าสนใจ  เป็นการผ่อนคลายความตรึงเครียด  และเป็นการสร้างจินตนาการทางการคิดที่กว้างไกล         ศิลปะถือว่าเป็นสิ่งหนึ่งที่สามารถดึงดูดความสน... http://50199040028.multiply.com/journal/item/10/10 Mon, 10 Sep 2007 11:04:56 -0000 xxx http://50199040028.multiply.com/photos/album/15/xxx Sun, 2 Sep 2007 15:53:38 -0000 สอบภาษาอังกฤษ จะแย่แว้ว ห้อง 302 อาคาร http://50199040028.multiply.com/calendar/item/10003/10003 Sat, 25 Aug 2007 08:39:02 -0000 ทำอย่างไรจึงจะสอนสนุก ครูคณิตศาสตร์ต้องรู้จักใช้กิจกรรมที่หลากหลาย  ในการจัดกระบวนการเรียนรู้ให้แก่นักเรียน  ซึ่งจะทำให้ผู้เรียนเกิดความกระตือรือร้น  ใฝ่รู้ใฝ่เรียน  และยังได้รับการพัฒนาในหลายด้านทั้งทางสติปัญญา  อารมณ์  และสังคม   การที่นักเรียนได้มีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้  มีบทบาทเป็นผู้กระทำเช่น  นักเรียนได้กำหนดตัวเลขเอง  กำหนดโจทย์เอง   ได้ทดลองฝึกปฏิบัติจริง    นักเรียนจะเกิดความพร้อม  มีความสุขในการเรียน  รวมทั้งเกิดทักษะและพฤติกรรมตามจุดประสงค์ที่วางไว้ได้ในที่สุด    สำหรับความคิดเห็นของดิฉันคิดว่า นอกจากจะให้เด็กมีส่วนร่วมในกิจกรรมแล้ว สำหรับการสอนที่ครูเป็นผู้ดำเนินการควรอินเทรนด์ สามารถนำมุกตลกในเหตุการณ์ปัจจุบันที่กำลังเป็นที่สนใจของเด็กวัยนั้นๆเข้ามาแทรกได้ เพราะโดยทั่วไปแล้วเด็กมักจะชอบเวลาที่ครูเล่าเรื่องอื่นนอกบทเรียน http://50199040028.multiply.com/journal/item/9/9 Sat, 25 Aug 2007 06:07:08 -0000 ศูนย์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี http://50199040028.multiply.com/links/item/5/5 Thu, 16 Aug 2007 09:58:51 -0000 The Ultimate Math รวมโจทย์และเกมส์คณิตศาสตร์ http://50199040028.multiply.com/links/item/4/4 Thu, 16 Aug 2007 09:53:45 -0000 การเรียนบนเครือข่ายเป็นอย่างไร          การศึกษาระบบใหม่ไม่ได้จำกัดแค่ในห้องเรียนเท่านั้นเป็นการเรียนการสอนที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนสามารถเรียนได้อย่างรวดเร็วมีแหล่งความรู้ (Knowledge base) ให้เยาวชนคนรุ่นใหม่ได้ศึกษาหาความรู้ได้ทุกที่อย่างไม่มีข้อจำกัด ทั้งในเรื่องเวลาและสถานที่ บทเรียนที่ใช้ในการเรียนการสอนปรับเปลี่ยนจากกระดาษหรือแผ่นใสในห้องเรียนสู่ระบบออนไลน์ มาเป็นการดาษอิเล็กทรอนิกส์ที่สามารถปรับเนื้อหาให้ใหม่อยู่เสมอ ในปัจจุบันนี้เทคโนโลยีสารสนเทศมีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ทำให้เกิดความรู้ใหม่ๆ ทั้งที่มีเรื่องราวข้อมูลข่าวสารละสรรพสิ่งมากมายให้เรียนรู้อย่างไม่หมดสิ้น ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีทำให้สังคมการเรียนรู้นั้นเปลี่ยนแปลงไป ผู้เรียนเป็นอิสระในการเรียน สามารถเข้าถึงการสื่อการเรียนการสอนได้สะดวกยิ่งขึ้นและไม่มีกำแพงมาขวางกั้น ผู้เรียนสามารถที่จะควบคุมการเรียนด้วยตนเอง ทำให้เกิดการเรียนรู้ที่เป็นไปตามก้าวจังหวะของตนเอง การเรียนผ่านเว็บเป็นการเรียนระบบเปิดและกระจายจากศูนย์กลางที่ไม่จำกัดเวลาและสถานที่ โดยที่มีบทเรียนและเครื่องมือช่วยในการเรียนการสอนอยู่บนเว็บไซท์ มีการสร... http://50199040028.multiply.com/journal/item/8/8 Wed, 15 Aug 2007 09:09:14 -0000 ทำอย่างไรไม่ให้เด็กเบื่อคณิตศาสตร์  การเรียนคณิตศาสตร์ต้องสร้างเจตคติที่ดีให้กับนักเรียน ต้องทำให้นักเรียนไม่รู้สึกว่าการเรียนคณิตศาสตร์เป็นเรื่องที่น่าเบื่อ ทำให้นักเรียนรู้สึกอยากเรียนคณิตศาสตร์ และทำให้นักเรียนรู้ว่าในชีวิตประจำวันนั่นก็เป็นคณิตศาสตร์ นี่ก็เป็นคณิตศาสตร์ ไม่ใช่ให้นักเรียนเกิดคำถามในใจว่าเรียนคณิตศาสตร์ไปทำไมไม่เห็นได้ใช้เลย ต้องสัมพันธ์กับเนื้อหาหรือสามารถทำให้ผู้เรียนบรรลุจุดประสงค์ที่ตั้งไว้ มากที่สุดและต้องเน้นให้ผู้เรียนเกิดการฝึกทักษะ/กระบวนการทางคณิตศาสตร์ นำสถานการณ์จริงมาใช้ในการสอน เพราะการจัดกิจกรรมให้นักเรียนได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริงเป็นการฝึกปฏิบัติให้คิดเป็น และเกิดการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง ทำให้ผู้เรียนมองคณิตศาสตร์เป็นรูปธรรม ไม่ควรใช้วิธีสอนที่ซ้ำ ๆ เดิม ๆ หรือหลีกเลี่ยงการสั่งการบ้านมาก ๆ เพราะผู้เรียนจะได้ไม่รู้สึกน่าเบื่อ ควรหลีกเลี่ยงโดยให้แบ่ง ๆ กันทำแล้วนำเสนอ เน้นให้นักเรียนได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนการสอนให้มาก ๆ เช่น การทำแบบฝึกหัด การจัดกิจกรรม ให้ผู้เรียนได้มีส่วนช่วยกันในกลุ่มเพื่อน เพราะเมื่อครูช่วยให้ นักเรียนพัฒนาการเรียนของตนและตระหนักถึงความเกี่ยวข้... http://50199040028.multiply.com/journal/item/7/7 Wed, 15 Aug 2007 09:00:12 -0000 it กับคณิตศาตร์เกี่ยวข้องกันอย่างไร IT เป็นสื่อที่สำคัญในการพัฒนาทักษะที่เป็นองค์ประกอบทั้งหมดของการคิดเชิงคณิตศาสตร์ การใช้ ITในการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ทำให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ และเกิดการสร้างองค์ความรู้ที่มาจากการปฏิสัมพันธ์ระหว่าง IT กับผู้เรียน(interactivity)   นอกจากนี้  ITยังเป็นเครื่องมือในการเพิ่มพูนการเรียนรู้ในหลักสูตร และใช้กระบวนการที่มีอยู่ (White, A. & Dhompongsa, G., 2547)  ตัวอย่างเช่น ·     IT สามารถหนุนเสริมวิธีการสอนคณิตศาสตร์ตามปกติได้ เช่น บทเรียนที่เน้นทักษะ ที่มีครูเป็นศูนย์กลางการสอน ใช้วิธีสอนแบบสาธิต (Demonstration) มีการบรรยาย นำเสนอเนื้อหาใหม่  โดยที่ครูเป็นผู้ควบคุมเทคโนโลยีและมีการนำเสนอโดยใช้  PowerPoint ·       IT สามารถทำให้มีการบูรณาการคณิตศาสตร์ได้ง่ายขึ้น เช่น การทำกิจกรรม กระบวนการแก้ปัญหา ที่มีการเชื่อมโยงเนื้อหาต่างๆเข้าด้วยกัน เช่น จากเรขาคณิต ไปสู่พีชคณิต ตลอดจนถึงการหาค่าอนุพันธ์ของฟังก์ชัน การหาปริพันธ์ และ ปฏิยานุพันธ์ ·       IT ให้แนวทางใหม่ในการสอนคณิตศาสตร์... http://50199040028.multiply.com/journal/item/6/6 Wed, 15 Aug 2007 08:53:49 -0000 เว็บไซต์เกี่ยวกับคณิตศาสตร์ http://50199040028.multiply.com/links/item/3/3 Sat, 4 Aug 2007 06:42:22 -0000 ท่านมีวิธีการอย่างไรที่จะให้นักเรียนชอบเรียนคณิตศาสตร์ -ครูต้องสร้างเจตคติที่ดีต่อคณิตศาสตร์ให้กับนักเรียนก่อน -ต้องสำรวจความรู้พื้นฐานนักเรียนก่อนสอน ทบทวนเรื่องที่เป็นพื้นฐานที่จะต้องนำมาใช้ในเรื่องที่จะสอนก่อนทุกครั้ง เพราะนักเรียนมีพื้นฐานแตกต่างกัน โดยนึกเสมอว่านักเรียนยังไม่รู้เรื่องอะไรมาเลย ไม่ควรนึกว่าเรื่องนี้นักเรียนเรียนมาแล้วในชั้นนั้นชั้นนี้ เพราะนักเรียนเรียนแล้วไม่เข้าใจในเรื่องที่เรียน ทำไม่ได้ ตอบไม่ถูก นักเรียนก็ไม่อยากเรียน และไม่ชอบในที่สุด -ครูต้องอินเทรนด์ติดตามข่าวเกี่ยวกับวัยของเด็ก แล้วนำมาปรับใช้เวลาสอน อาจจะพูดให้ติดตลกนิดหน่อย นักเรียนจะได้สนุกสนาน สอนเป็นกันเอง นักเรียนกล้าถาม กล้าตอบ http://50199040028.multiply.com/journal/item/5/5 Mon, 30 Jul 2007 11:35:34 -0000 สวยแบบไฮโซ http://50199040028.multiply.com/photos/album/14/14 Sat, 28 Jul 2007 16:30:49 -0000 ไปดูงานที่โรงเรียนสาธิตปทุมวันกันนะจ๊ะ http://50199040028.multiply.com/calendar/item/10002/10002 Fri, 27 Jul 2007 16:50:33 -0000 สอบจิตวิทยา http://50199040028.multiply.com/calendar/item/10001/10001 Fri, 27 Jul 2007 16:49:03 -0000 สาเหตุที่ทำให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ต่ำ 1.ข้อบกพร่องของกระบวนการเรียนการสอน เช่น ผู้สอนส่วนมากไม่ได้ช่วยให้ผู้เรียนวิเคาะห์ปัญหา แปลความ ตีความ แต่มักใช้วิธีรวบรัดเสียเอง  ทำให้ผู้เรียนไม่เกิดการเรียนรู้ มีแต่เลียนแบบเท่านั้น 2.ข้อบกพร่องของตัวนักเรียน เช่น นักเรียนไม่สามารถนำความรู้คณิตศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับความรู้วิชาอื่นๆหรือความรู้ที่มีอยู่ในชีวิตประจำวันมาใช้ในการแก้ปัญหา http://50199040028.multiply.com/journal/item/4/4 Fri, 27 Jul 2007 12:28:05 -0000 เอนดีกว่า http://50199040028.multiply.com/photos/album/13/13 Thu, 26 Jul 2007 10:21:50 -0000 มองไมค่ะ http://50199040028.multiply.com/photos/album/12/12 Thu, 26 Jul 2007 10:11:41 -0000 ขอเป็นนายแบบซักวันนะ http://50199040028.multiply.com/photos/album/11/11 Thu, 26 Jul 2007 10:09:35 -0000 ผมหล่อมั๊ยครับ http://50199040028.multiply.com/photos/album/10/10 Thu, 26 Jul 2007 10:08:43 -0000 จุ๊บจู๊บ http://50199040028.multiply.com/photos/album/9/9 Thu, 26 Jul 2007 10:04:50 -0000 ครอก..ฟี้ http://50199040028.multiply.com/photos/album/8/8 Thu, 26 Jul 2007 10:03:29 -0000 เพราะเราคู่กัน http://50199040028.multiply.com/photos/album/7/7 Thu, 26 Jul 2007 10:02:07 -0000 มองไมอ่ะ http://50199040028.multiply.com/photos/album/6/6 Thu, 26 Jul 2007 10:00:41 -0000 อ้า... http://50199040028.multiply.com/photos/album/5/5 Thu, 26 Jul 2007 09:59:24 -0000